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宝丰二高隆重举办《易经告诉我们如何做好老师》国学讲座

作者:admin 来源:admin 关注: 时间:2018-06-09 09:54

     
     
     


     宝丰二高隆重举办《易经告诉我们如何做好老师》国学讲座
     为了弘扬中华优秀传统文化,营造浓郁的校园文化氛围,12月8日上午9:30,宝丰二高全体教师齐聚该校师说厅,共同聆听由宝丰二高纪检书记李延奎为大家带来的题为《易经告诉我们如何做好老师》的国学经典专题讲座。《易经》含盖万有,纲纪群伦,是中国传统文化的杰出代表;广大精微,包罗万象,亦是中华文明的源头活水。其内容涉及哲学、政治、生活、文学、艺术、科学等诸多领域,是群经之首,儒家、道家共同的经典。《易经》是阐述关于变化之书,长期被用作“卜筮”。后人多学习其哲理,因而成为一部博大精深的辩证法哲学书。“卜筮”就是对未来事态的发展进行预测,而《易经》便是总结这些预测的规律理论的书。 《易经》指《连山》《归藏》《周易》三本易书。其中《连山》、《归藏》已失传,传世的只有《周易》一本。现在的《易经》一般即《周易》。《左传·昭公十二年》,楚灵王称赞左史倚相:“是良史也,子善视之,是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》”。所谓《三坟》指的就是是古《易》。李书记知识渊博,涉猎广泛。在这场内容新颖有趣的国学经典专题讲座中,李书记首先告诉大家,“乾、坤、屯、蒙、需、讼、师……”蒙卦是《易经》六十四卦的第四卦,上面这个卦序告诉我们,有天地然后万物生盈,物生必蒙,蒙就是发蒙、启蒙,就是教育。蒙卦的卦象蕴含着教育启蒙的智慧,蒙卦上艮下坎,艮为山,坎为水,山下出泉,泉水始流出山,则必将渐汇成江河,正如蒙稚渐启,前途不可限量;又山下有水、有险、有止、有蒙,培养学生知止有定,外修高山伟岸,内寻智慧源泉,蒙以养正,是中国教育的治蒙之道。作为一名教师,我们只有认识蒙卦的深刻内涵,才能做好老师,做好教育。李书记在讲座中突出强调指出,物质丰盈是做好老师的前提。蒙卦前面是屯卦,屯卦上坎下震,叫水雷屯。大家看,圣人划卦很有意思,把屯卦颠倒过来看就变成上艮下坎,叫山水蒙,蒙卦是屯卦的综卦,万物生盈而屯,物屯而后始蒙,《易经》揭示的是自然发展的规律。仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱,在食不果腹、衣不蔽体的状态下,首先要解决的是生存的问题。大家很容易发现,家庭条件越好的家庭,家长越重视教育;经济越发达的地区对教育的投入越大;教育质量越好的学校教师的待遇越高。所以,《易经》告诉我们:让教师甘守清贫是不符合教育发展规律的,物质充盈才是做好老师,做好教育的前提。其次,博学如山是做好教师的基础。李书记为大家娓娓道来,蒙卦外山内水,为师者的学识只有像高山一样博闻多识,德行像高山一样伟岸俊朗,才能学高为师、德高为范,才能让学生高山仰止,景行行止。再次,心柔如水是做好老师的核心。李书记谆谆告诫大家,蒙卦内水外山,仁者乐水,为师者要有仁爱之心,要心柔如水、大爱无疆,才能上善若水,善利万物、润木成林。最后,朦胧葳蕤是做好老师的艺术。在这场题为《易经告诉我们如何做好老师》的国学经典专题讲座中,李书记旁证博印,纵横捭阖。李书记说,《易经》上有一句话叫“山泽通气”,就是指蒙要刚柔并济。水无山则无骨,山无水何以润生万物?蒙卦上山下水,云蒸霞蔚,一片水蒸气缥缈上来,蒙蒙地把山给遮住了,朦胧葳蕤,不显山,不露水,神龙见首不见尾,洋洋乎其大亦乎。距离产生美,一位好老师不但要博学如山、仁爱如水,还要恩威并重,“利用刑人,蒙以养正”。只有这样,才能做到:山下泉水草底流,虎豹来饮亦低头;蒙生嘉木门庭香,谁识云水飘四方。中华文化源远流长博大精深。在历时整整一个小时的国学经典专题讲座中,宝丰二高全体与会教师屏声静气,全神贯注,深深地陶醉在浩瀚博大的中华优秀传统文化的宝库中,从中汲取营养,增添前进的动力,更好地为今后的教育教学工作服务,用实际行动践行“二高荣辱,我的责任”的铮铮誓言,为开创宝丰二高更加美好的明天而共同努力奋斗。 责任编辑:樊娜
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